本文来自民众号：硅兔赛跑（ID：sv_race），作者：Lexie，题图来自：视觉中国

一场疫情让许多学生第一次体验到了网课生涯，也“逼疯”了他们。

由于，真正坚持完成所有的在线课程也是很累的啊。屏幕疲劳问题首当其冲，另外也异常容易泛起注意力不集中的情形。

若何才气不费脑、不辛劳，像玩游戏一样，好玩又有趣地学习？

游戏化教育逐渐成为新的风口，成为创投界和教育界都争相关注的赛道。

一、疫情催化剂：边玩游戏边学习

刺客信条：用游戏学历史

全球各地的许多先生在疫情前，实在就有在课上连系游戏举行教学的实验了，疫情的发生让课程的场景转战线上，内容也要升级。

加拿大一位历史先生Kevin，他本设计带学生去希腊观光学习，但疫情的发生让这一设计直接泡汤。机智的Kevin先生爽性让学生在游戏《刺客信条》里举行探索，将所得写成讲述。

《刺客信条》的剧情虽然跟历史有所收支，不外在制作的历程中开发者举行了许多调查研究，在修建、衣饰、生涯习俗等方面都有对照真实的还原。

前两年推出的“发现之旅”系列更是移除了战斗系统，加入了几十场由历史学家提供的游览指南，将游戏直接变为数字博物馆，用户可以随时对历史信息举行存档，还可以在结束时举行随堂测试。

Kevin的做法并不是突发奇想，凭据《刺客信条》游戏公司Ubisoft和蒙特利尔大学的一项研究显示，330位学生用玩“发现之旅”来学历史后，问答题的正确率从22%提高到了41%，而学生们对这一教学质料也是十分的迎接。

Ubisoft也在疫情时代将古埃及和古希腊两款“发现之旅”游戏免费对用户开放，怪不得网友示意，Ubisoft实在是个教育公司吧。

Minecraft：我的天下我做主

对于海内网友来说，Minecraft是对照熟悉的一款游戏，这个经典沙盒游戏有两种模式：生计和创作。

生计模式就是网络资源、探索天下、防御打怪；而创作模式才是真的开挂，玩家不用忧郁生计，还可以飞翔，有种种资源可以想建就建，对于Minecraft的玩家来说，想象力是唯一的限制。

罗马帝国

权力的游戏

森林中的城堡

这是一款引发学生缔造力的绝佳工具，不用花钱，不怕犯错。任何人都可以天马行空的去探索，这是课堂上通常给不到的自由。

Minecraft在2016年公布了教育模式，游戏自带各个科目的教学纲领，先生们可以查看整个舆图，随意传送，学生们还可以摄影展示自己的作品。

对先生们来说，Minecraft简直是万能课堂，什么科目都能用加倍生动而轻松的游戏来展示。

历史科目就更厉害了，先生可以带学生去“观光”天下七大事业，古巴比伦，另有中国大神在游戏里还原了故宫。

虽然并没有过于华美的游戏界面和优良的设计，但仅凭着“mine”和“craft”两大焦点，Minecraft吸引了微软在2014年，以25亿美元强势收购了游戏的开发商MojangStudios。

业界普遍忖度微软此举，是想用Minecraft的娱乐性和教育性打开年轻用户的市场，并加深游戏产物和教学软件的结构。

被收购后的Minecraft也确实靠着微软的“人脉”与多家机构互助用教育版产物做了许多有趣的事儿。好比和天下自然基金会World Wildlife Fund互助创作了生物多样性的课程，还跟NASA互助让同砚们可以在游戏里探索国际空间站。

面对着近几年来火热的少儿编程，微软与code.org提议“编程一小时”，Minecraft即是主要的编程工具，玩家们可以在游戏里用编程来完成搭桥穿越岩浆、控制电路等义务。

让孩子选择玩这个照样看通俗的课本，不难想象谁能捉住孩子的心吧。大多数的孩子原本就要玩游戏，不如边玩边学，大多数的家长也本有设计送孩子去编程补习班，不如在家玩游戏就学了。

Roblox：无师自通编程教学

在编程方面，与Minecraft强势对决的即是最近在海内逐渐火起来的Roblox，数据显示它在全球拥有1亿的月活用户数，逾越了Minecraft的9100万。

Roblox实在早在2006年就成立了，不外在近几年收入显示对照好才逐渐进入了民众视野。

主要的用户群是13岁以下的青少年，平台上的功效可以用一应俱全来形容。在这个虚拟天下里，孩子们可以定制自己的化身，可以介入越野挑战赛，可以搭建梦想中的过山车，可以潜水。

对于家长来说，孩子们不只是在瞎玩，也是在学编程。

Roblox的教育版有着稳固的打法：在小学的时刻用这个神奇的天下让孩子对编程最先感兴趣，到初中许多用户就会下载Roblox Studio来公布自己编的游戏体验。

到高中许多人的作品已经异常成型甚至可以获取Roblox的现金奖励了，对，没错，Roblox光是去年就用了3000万美元来奖励那些最棒的缔造者。

Roblox参透了编程教育的焦点，那就是不在乎你学习哪一种语言怎么学，由于这个历程是死板的，而是专注于“你能缔造出来什么”，给予了每个编程学习者成为内容缔造者的潜能。

对于UGC（用户缔造内容）的偏重，也辅助它打造出了康健的游戏社区生态。

由于优异的玩家会反哺游戏自己，知足青少年热爱缔造和分享的特点有助于提升粘性，还会吸引新玩家来加入，Roblox具有壮大的社交属性，许多人都是跟同砚同伙一起搭建游戏。

在疫情时代为了迎合线上教学的需求，Roblox推出了一系列讲座教先生们若何行使游戏上课，还公布了许多纲领省去先生们的备课烦恼。

就在去年5月份，Roblox牵手了腾讯，最先用”罗布乐思“这一名字进军中国。

腾讯也介入了它在今年2月的1.5亿G轮融资，这也代表着腾讯在编程教育领域的第一笔投资。两家将互助推出一系列面向青少年教育的项目，好比STEM夏令营和中小学游戏化教学课程等等，有点期待中国的”后浪“们在Roblox游戏里大放异彩呢。

在统一赛道，网易有着类似的打法。在2018年就获得了美国著名编程游戏CodeCombat中国区公立学校市场和在线个人用户市场的独家官方代理权，并用“极客战记”这个名字出道，算是打响了海内游戏化教育的第一枪。

游戏接纳英雄战胜怪物争取宝石的情节，玩家用代码控制主人公，游戏支持四种编语言，随着关卡升级编程难度也变高，听说通关乐成的玩家技术可达美国AP编程水平。

编程从娃娃抓起正在成为全天下的潮水，但比起传统的“语数英物化生史地政”在师资和教辅质料方面十分缺乏，来自科技公司的游戏辅助算是一种奇袭，腾讯跟网易打了个样，接下来出自本土的游戏也定有更多可能。

二、边玩边学：万能寓教于乐

学生为什么会更倾向游戏化学习，只是出于玩心吗？寓教于乐又为什么被教育者推许？学与玩的连系实在有许多潜在的优势。

好奇心驱使自然化学习

好奇心是学习的主要动力，当你对一件事情很感兴趣，往往就会探索到底，对于教学来说，将知识点放入游戏中让学生自我探索，比从书籍中学习要有趣自然的多，当你分不清是在玩照样学的时刻就已经学到了知识。

这对于像是化学、物理等科目尤其有用，好比在Minecraft中会有挑战让玩家想办法让猪飞起来，通过缔造出化学元素来制造气球系在猪身上就可以完成这个挑战，用这种方式记着化学历程比死记硬背化学周期元素表要来的有用多了。

对编程等技术的掌握也一样，学习的历程不再意味着死板的影象和重复。而是代表着自我探索和缔造的可能性，玩就成为了最好的先生。

游戏化对年数对照小的儿童来说加倍有用，由于他们的注意力时长更短，游戏比书籍有更大的互动性。

最近刚刚融到了2800万美元的挪威游戏化学习平台Kahoot!就是用一个简朴的游戏观点赢得了1900万个活跃账户。

先生们可以把对知识的考察酿成生动的“头脑风暴”智力问答，仅仅是从试卷到游戏平台的转变就足以让学生有足够兴趣好好学习。

而游戏化教育也不只是少儿教育的特权，全球排名前500的大学中有87%以及超97%的500强公司也都在Kahoot!来加强对专业知识的掌握，教育产物的企业线也异常让人期待。

“实战”技术提升

当我们提到教育，说的并不只是书籍知识，更多的另有能让我们在现实生涯中乐成的技术，好比批判性头脑、解决问题的能力、抗挫能力等，游戏即是增强这些技术点的大好载体。

像是Minecraft就经常要求玩家解决一个庞大的难题，学生在这个历程中就要思索若何一步步的搜集线索，学会权衡取舍资源。

抱着闯关的目的，失败也不意味着天大的袭击，而是让人更有动力的重新来过，也会更愿意去实验去冒险。这都是在通俗课堂上教不出来的器械，却是作为一个创业者或企业家所必备的。

随着科技生长，许多人类能做的事情被机械取代，未来的教育将加倍偏重“软实力”的培育。

在正常的课堂上很难教授“耐心”、“共情”和“团队互助”这样无法用成就测试的技术，但学生们在游戏中经常需要与队友相同，学着谛听，表达自我诉求，自然而然就掌握了这些素质。

三、游戏教育：是风口更是挑战

除了游戏跟教育自己的无缝衔接，用游戏来打开教育线也是现在许多创企可以破局的偏向。

考察现在的线上教育赛道，从焦点课程到素质教育领域许多，但大多照样基本接纳网课对接和直播等模式。

现在我国做游戏化教育的公司也还都接纳对照外面的“游戏化”模式，好比积分榜、挑战、闯关等，并没有真正get到获取知识的历程若何融入意见意义，在短期会对照吸引用户但在维持粘性上有些难。

反倒是有些游戏公司的教育线、或是基本没打教育算盘的产物的价值被挖掘，成为了教科书一样的案例。

由于他们的焦点确实是”玩”，教育则成了醉翁之意不在酒的意外收获。

在未来，真正需要开垦游戏化教育的是教育产业，由于他们更需要有趣来搏出位。

Metaari讲述显示，到2024年全球教育游戏的市场将以33.2%的复合增进率快速发展，在2024年将到达240亿美元，比整体游戏市场的增幅还要大，来自游戏和教育界的玩家必将争相脱手。

游戏化教育不能只教育做C位，而是该从用户认知心理入手。

在游戏上，有情节的要跌宕起伏，重社交的要有网络效应，激励缔造，带给用户心理上的控制知足感，强调学和玩的无缝衔接等都是可以为用户增进和粘性加分的点。

现在像这样成熟的产物却少见，也就是说另有很大的空缺守候填补。

学习和缔造原本就是一件简朴和快乐的事情，书籍是工具，科技也是工具，将教育游戏化并不算是开天辟地的创新打法，但也算是逆转传统教育“反人性”的历程。

不管哪个时代，教育都是常青赛道，资源也总会追随，只是载体和模式将会加倍自然有趣。

不外可以一定的是以后的课堂上会少一些“你长大后想成为什么？”的模板问题，多一些“你想做什么事情？”的启发，让我们每个人都可以继续学，在玩中学，学到老玩到老。

本文来自民众号：硅兔赛跑（ID：sv_race），作者：Lexie