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华宇手机app登录_社会在提高,为何年轻人的压力

本文来自民众号:薛洪言微语,作者:苏宁金融研究院副院长 薛洪言,题图来自:IC photo


许多人疑心,社会越来越提高,为何年轻人的压力越来越大?


实在,同“教育越提高,对学生要求越高”一样,社会在提高,对年轻人提出了更高要求,这就是压力的泉源。


我们应该有这样的体会,小学的数学题越来越难,初中生的英文水平越来越高,高考的整体难度越来越大。


教育在提高,学生水平在提高,为确保区分度,考试难度只能越来越大。考试难度增大,反过来又加剧课业竞争,学生压力越来越大。


提高的“悖论”


这两年,许多人讨论内卷问题,即年轻人学历越来越高,事情越来越起劲,但从效果上看,支出更多,幸福感和成就感并没有增添,甚至不增反降。


起劲与提高,反倒带来更大的压力,这就是提高的“悖论”。这些年,大学应届结业生应该都有体会,事情一年比一年难找。


三十年前,大专结业就是人才;二十年前,大学结业才算人才;十年前,211成为隐形门槛;这两年,985结业也未必找到好事情。


高等教育入学率越来越高,这是教育的提高,但结业生增多导致僧多粥少,好事情却越来越难找。



同样,在一家企业中,随着员工平均事情效率的提升,员工的竞争压力也在加大。


平均60分时,70分的员工日子滋润,还能升职加薪;当平均水平提升到90分,80分的员工反倒成了吊车尾,有末尾镌汰的风险。


从效果上看,越优异的公司就得越起劲,也越辛劳。


这种“提高悖论”征象,还能推广至社会生涯的许多方面。好比,《人类简史》的作者尤瓦尔•赫拉利就以为,历史上人类农业革命的真正本质,是让更多的人以更糟的状态活下去:


依托农业革命,土地养活了更多的人口,人类族群得以扩大;但相比采集时代,个体牺牲了饮食多样性和更天真的作息,生计质量反而下降了。


存量财富凸显


年轻人的压力,还与横向对照相关,尤其是差别的人,背后有差别的家庭。


好比,同样两个在大都会打拼的年轻人,收入相当,但一个家里全款出资买房,一个自己付房租,还要攒首付。不思量其他支出,两个人仅仅在房租、房贷支出上的差异,就能很快在财富积累上拉开差距。


某种意义上,这也是一种不平等,但如托马斯·皮凯蒂所说,“不平等自己未必是坏事,要害问题是判断它是否为正当的,是否有存在的理由。”


年轻人之间这种因家庭靠山发生的差距,有什么合理的理由呢?理由就是经济的生长。


相比一穷二白时,经济生长水平越高,积累的存量财富越多。存量财富可以代际通报,使得家庭靠山在年轻人竞争中的作用快速扩大。


90后经常羡慕70后,由于70后有着相似的家庭,且成长于经济拓荒期,时机多多,人生境遇全靠自己奋斗。


在社交平台上,许多00后自称焦虑一族,由于彼此间差距拉得很大:有些00后,在一线都会有几套房,有些人,则几乎不可能在一线都会买房。


经由二十年不间断的升值,屋子,已经酿成横在年轻人之间的一堵墙。


此外,经济增速放缓时,增量财富的缔造速率下降,还会进一步凸显存量财富的重要性。好比,经济下行期,许多人工资收入下降,但房东的租金收入可能不降反增。


另外,财富是可以流动的,海内增速放缓、时机减少时,还可以跨国转移,在全球范围内追逐高收益。


幸亏,社会自有其调治机制。


当存量财富占比越来越高时,会对社会公平性发生影响,从而引发对存量财富调治的需求,如当前房产税的呼声正变得越来越高,而遗产税也会提上日程。


等“考上大学”再说


相比中国的年轻人,许多发达国家的年轻人显得没有那么大压力。学学他们怎么做的,对我们是一剂良药吗?


生怕学不来。


发达国家年轻人没有压力的表象背后,是福利社会 不平等加剧的双重作用。


一方面,发达国家积累了足够多的存量财富,有能力确立更完善的社保系统,不起劲也饿不着。另一方面,发达国家经济低速增进,增量财富有限,存量财富的代际传承影响更大,不平等加剧,许多年轻人的上升通道被锁死,起劲也未必能改变什么。


不平等加剧,不只不能学,还要引以为戒,要借助政府调控之手在公平和效率的动态平衡中寻找最优解。而福利社会,背后是发达国家长达百年的财富积累,不是想学就能学的,需要足够的成本。


据《21世纪资本论》数据,1900~1980年,全球70%~80%的商品与服务的产出都集中在西欧,即便到了2010年,占比也高达50%。


2019年,中国人均GDP已跨越1万美元,但从财富积累、国家竞争力角度看,我们还在路上。尤其是这两年中美的大国博弈,竞争加剧,还不是放松的时刻。


某种意义上,这和孩子的教育是一样的,小学很苦,中学也苦,为何家长不给孩子一个快乐的童年呢?由于有升学竞争,不耐劳学习考不上985。


什么时刻能放松一下呢?拿到大学录取通知书,告别了低层次低平台竞争。


在当前的国际竞争中,我们可能正处于高三,大国博弈的要害时期。现在松口气,就一夜回到解放前,由于若不能介入高等教育,高中结业和初中结业,没有本质区别。可能没道理,却是真实天下的游戏规则。


社会生长的最终目的,是让人们过上幸福的生涯。但我们想要的,不是一时的幸福,是可连续的幸福。


要学会延迟知足,等考上大学再说。


生命以负熵为食


物理学中有个“熵增定律”,以为伶仃系统总是趋于熵增,即除非有外力做功,系统总是从有序走向无序。


好比,一个房间缺乏清算,就会充满灰尘;一个组织缺乏治理,一定杂乱倒闭;甚至宇宙作为封闭系统,缺乏外部能量输入,也一定走向死寂。


同样,社会的生长与提高,也需要个体奉献出时间和精神,以此匹敌无序。于个体而言,就会表现为一种压力。


以是,某种水平上,正是年轻人的压力,推动了社会连续提高。


当前,年轻人的压力,大都可归结为经济压力:不能在心仪都会买房的漂流感,事情乏味不敢告退的无力感,管不住手又无力归还账单的自责感,甚至自由的灵魂被现实约束的气忿感……


这类问题,本质上就是经济不自由,不能潇洒地说走就走、过为所欲为的生涯。


问题是,哪有真正的为所欲为、无压力的生涯呢?


对于熵增定律,物理学家薛定谔曾引申道,生命以负熵为食。食物是一种负熵,生命体靠食物匹敌殒命;学习是一种负熵,生命体靠学习匹敌无知。


或许,压力也是一种负熵。正是经济不自由发生的压力,才是我们起劲走向经济自由、追求自我实现的起点。

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